《商务英语》课堂"课程思政"教学实践探讨
经济全球化和"一带一路"倡议背景下,思政课程已无法满足新时代高校人才培养的新要求,由思政课程到课程思政的变革已成为必然.该文主要就课程思政的内涵进行分析,提出高职商务英语课程思政的必要性,并从培养学生诚信至上、工匠精神、文化自信、树立人类命运共同体意识四个方面对商务英语课程如何开展思政教学实践进行了探讨.
课程思政、商务英语、教学实践
H319(英语)
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
课程思政、商务英语、教学实践
H319(英语)
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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