多模态教学模式在英语专业课堂的应用和研究
在我国不断推进新课改理念的背景下,在英语课堂中,传统模式的教学方法已经不能满足当前学生的学习要求,长期以来,学生在英语课堂中一直处于被动接受知识的地位,英语课堂极易形成一言堂的模式,基于这种情况,教师应该积极响应我国新课改理念,对教学课堂进行改变.在当前英语教学课堂中,多模态教学模式的应用有效提高了我国英语课堂的质量,为提高学生英语素养打下坚实的基础.
多模态教学、英语专业、英语课堂
G642(高等教育)
内蒙古自治区高等学校科学研究项目;多模态优化输入对英语专业新生课堂消极沉默的影响～基于系统功能理论的实证研究
2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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