依托生态化大学英语课程教学培养学生的职业素养

摘要：

大学英语课程教学与学生的学业、就业和职业发展密切相关,它不仅能帮助学生完成英语知识的建构,还能对其未来的职业发展起到重要的作用.该文基于对职业素养内涵的分析,结合生态化的大学英语教学特点,从大学英语课程的教材选择、教学模式、第二课堂活动和课程设置四个方面,提出了在生态化的大学英语课程教学中培养学生的职业素养,以期提升学生的职场竞争力.

关键词：职业素养、生态化、大学英语课程、教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教研项目:数字环境下构建大学英语生态课堂的研究与实践项目编号2014454

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23