语言经济学视角下大学英语教学从EGP逐步转向ESP

摘要：

从语言经济学角度出发，英语教育是一种人力资源，同样样具有经济价值，减少投入，加大产出，提高英语教学的效率，为国际化的社会经济发展提供更好的服务。将语言作为人力资本，分析其成本收益和人才市场的供需情况来论证大学英语教学重心从EGP逐步向ESP转移，并提出英语教学的相关对策。

关键词：语言经济学、大学英语教学、通识英语、专业英语、对策

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2017-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：251-252