中美高校课堂教学模式与学生批判性思维能力培养模式探究

摘要：

批判性思维是当前高校教学改革的重点内容之一。该文结合笔者近期对我国高校本科生批判性思维能力现状所做的调查研究成果，在对批判性思维的提出、美国高校完备的批判性思维能力培养模式进行论述后，提出了当前我国高校英语专业在培养学生批判性思维能力方面应采取的具体策略，旨在为各高校提供指导性意见。

关键词：中美高校、教学模式、批判思维能力、培养模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年北京交通大学海滨学院院级教科研项目项目编号HBJY15005;及2015年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目《独立学院应用型英语专业人才思辨能力培养模式研究》成果

在线出版日期：2017-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：243-244