基于微课下翻转课堂模式在英语专业口译教学中的可行性分析

摘要：

该文对基于微课下翻转课堂模式在英语专业口译教学中的应用进行可行性分析，并分别从教师和学生两个层面进行阐释，认为基于微课的翻转课堂模式对于教师与学生都提出很高要求，很难在实际教学中取得预期效果。

关键词：可行性、基于微课下翻转课堂模式、口译教学、英语专业

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105