南通市高校英语教育联盟试点研究
以“混合在线学习设计”（BOLD）教学理念为指导，依附先进的blackboard平台创建全市高校英语教育资源共享的网络平台：开发出适合全市主要高校学生学习的英语精品课程，供学生随时随地自主学习使用；定期邀请专家进行同步虚拟课堂授课，实现实时的对话和讨论，给全市学生提供平等学习的机会；实践电子化师徒制指导（e-Mentoring），增加大学实现无边界教育的可能性。
混合在线学习设计、英语、高等教育、网络平台、南通
G642(高等教育)
江苏省教育科学“十二五”规划课题名称南通市高校英语教育联盟试点研究--基于“混合在线学习设计”理论的应用研究；编号C-c/2013/01/001
2017-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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