四川高校旅游英语教学刍议
入境旅游业作为中国文化“走出去”的重要途径,涉外旅游人才在其中扮演重要角色,高校旅游英语教学肩负着培养涉外旅游人才的重任。当前四川高校旅游英语教学存在教学方式陈旧单一、与时代脱节、缺乏地方化特色、重语言技能轻文化底蕴、以输入英美文化为主导致中国文化失语等诸多问题。本文针对旅游英语教材设计和旅游文本英译提出建议,为四川高校旅游英语教学构建学生的中国文化身份、培养优秀涉外旅游人才提供借鉴。
旅游英语教学、教材设计、旅游文本英译
G424(教学理论)
2016-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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