英语绘本在小学低年级英语课堂中的有效应用--基于皮亚杰认知发展理论视角

摘要：

该文基于皮亚杰认知发展理论，以绘本Green Eggs And Ham为教学案例，探讨英语绘本在小学低年级英语课堂中的应用。通过该单元的活动设计，探索英语绘本的有效实施策略，以期提高英语课堂教学的效率、激发学生英语学习兴趣。

关键词：英语绘本、小学低年级、活动设计、认知发展

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2016-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60