二外法语教学中的文化导入
每种语言的形成和发展都与其文化紧密相连。随着社会需求的改变,大学法语教学面临着深入改革和进一步发展的挑战与机遇。通过分析二外法语教学的现状,本文指出了教学改革的必要性。在阐明中法、英法的文化共性与差别后,本文列举了四种文化导入方式,以提升教学效果。
二外法语、文化共性与差异、文化导入、教学改革
G642(高等教育)
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
二外法语、文化共性与差异、文化导入、教学改革
G642(高等教育)
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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