以语言输出能力为导向的英语课程教学模式探讨

摘要：

作为实践性很强的语言学习科目，英语专业需要学习主体的大量参与与实践，课程的教学方法直接关系到大学生各方面能力的培养与提高。教师在教学中不仅要尝试多样化的教学手段，建立动态的教学模式，更要学会对自己的教学进行反思和研究，从而更好地提升课堂教学的有效性。建构以语言输出能力为导向的英语教学新模式，主要围绕英语的说、读、听、写等培养输出能力为中心的课程教学模式，倡导学生自主探索和相互合作，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面。

关键词：语言输出能力、英语课程、教学模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103