基于影视英语学习中元认知策略量表的编制

摘要：

英文电影作为一种新的教学形式已被众多大学教师在课堂上应用，元认知策略作为高级学习策略备受关注，而国内将元认知策略应用到影视英语教学较少，尤其缺乏相应的测量量表。在该文中，在参考相关文献的基础上，采用开放式的问卷调查影视，初步形成37个条目的初始问卷，经过项目分析共抽取4个纬度（元认知知识、元认知计划、元认知监控、元认知应用效果的自我评价）下的13个题项的最终量表。量表信度和效度检验显示，该量表较高的准确度、有效性和正确性，可应用影视英语教学中元认知策略应用效果的检验。

关键词：影视英语、元认知、量表

分类号：H159(写作、修辞)

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97