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职业口译员培养模式对英专口译课教学的启示

引用
随着社会对复合型与应用型人才的要求越来越高,对外语人才的要求也从过去的单一语言人才转为应用型复合人才,众多高校的英语专业纷纷开设了口译课。从教学目标与教学方法两方面分析,可以发现我国英语专业口译课的教学现状与存在的一些问题。而通过探讨国内外职业口译人才培养的不同模式,通过对比可以寻求其对英语专业口译课教学的启示。

译员培训、英语专业、口译教学、教学目标、教学方法

G424(教学理论)

杭州外文学会研究课题HWKT2014008的研究成果

2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

73-74,92

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海外英语(上)

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34-1209/G4

2015,(7)

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