大学英语听说课自主学习的现状与对策

摘要：

近年来，大学英语听说课在网络环境下进行了全新的教学模式变革，其信息化、个性化、自主化的学习平台得到了广大师生的赞评，但在教学实践过程中也凸显出不少问题。本文在分析和探讨相关问题的基础上提出关于大学英语听说课教学的几点建议。

关键词：大学英语听说、自主学习、现状、对策

分类号：G424(教学理论)

资助基金：该文系湖北民族学院科技学院教学研究与改革项目“建立’集中教学，自主学习’为目标的湖北民族学院大学英语听说课的改革”KJY201219

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-54,308