模拟会议训练对本科阶段口译学习影响的实证研究

摘要：

口译工作具有现场性的特点，但单一传统口译教学方法和氛围无法让学生体会到口译工作的真实感，而模拟会议能够为学生提供逼真的工作场景。笔者开展的模拟会议训练对本科阶段口译学习影响的实证研究的结果表明：模拟会议对学生口译水平提高能够起到一定促进作用。并指出，模拟会议与传统教学法有不同之处，并提出在今后口译教学中多加应用的建议。

关键词：模拟会议、口译学习、实证研究

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78