慕课背景下地方应用型高校大学英语教学改革的思考
地方应用型高校大学英语教学由于条件限制存在师生比例悬殊、教学资源匮乏、教师教学观念陈旧等问题,慕课作为一种新兴的在线课程模式,相对于传统课程模式具有大规模、开放性及在线学习等特点与优势,可以弥补传统教学模式的不足,解决这些问题。文章结合慕课的特点及优势提出整合传统教学与慕课教学,采用混合式教学模式,并探讨了混合式教学方案的设计原则和设计过程。
慕课、地方应用型高校、大学英语教学、混合式教学
G424(教学理论)
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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