Application of Schema Theory to English Listening Teaching in Middle School

机标关键词：Middle School、English Listening Teaching、listening comprehension、Schema theory、English language teaching、middle school students、cognitive psychology、background knowledge、the students

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109