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高职商务英语单证课程项目化实践教学探析

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随着全球化的加剧,高职商务英语在教育中的地位更加凸显,然而我国高职商务英语外贸单证课程教学中明显存在多方面的问题,表现为教学理论和实践的脱节,理论难以有效指导实践;对学生的考核方法较单一,考试作为教学的目的,难以发挥考核的反馈功能;教师等软件资源缺乏,难以满足商务英语单证课程教学发展实践的需要,笔者对高职商务英语单证课程项目化实践教学方案进行了设计,确定了商务英语单证课程项目化实践教学的目标;确定了商务英语单证课程项目化实践教学方案;确定了与商务英语单证课程项目化实践教学方案相适应的考核方式,研究的现实应用意义明显。

高职、商务英语、单证课程、项目化

G642(高等教育)

2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-50

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海外英语(上)

1009-5039

34-1209/G4

2014,(9)

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