以就业为导向的建设类高职双语教学思考--以FIDIC双语教学为例

摘要：

该文提出为落实“加快浙江省建设事业走出去步伐”的要求，选择建筑工程专业的《FIDIC条款》课程为切入点，研究建设类高职的英语教学改革，为土建类专业双语教学改革提供理论依据和实践经验。

关键词：双语教学、国际化、教学改革、就业、FIDIC条款合同

分类号：G642(高等教育)

资助基金：该文系2013年度浙江省人力资源和社会保障厅科研课题“基于双语教学的建设类高职学生就业策略研究”的研究成果之一项目编号L2013A029

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31