大班环境下高职英语自主学习模式探究
面对高校扩招所带来的大班教学模式下出现的种种问题,学生自主学习能力的培养日显重要。该文指出了大班英语教学模式下出现的主要问题,针对这一问题,进而提出了运用自主学习的方法解决这一问题,并通过相关的研究,简单介绍了如何培养高职学生英语自主学习能力。实践证明,通过培养高职学生英语自主学习能力,逐渐开拓了学生探索精神和合作精神。
大班、高职英语、自主学习、培养策略、合作学习
G642(高等教育)
2014-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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