基于网络的英语听力元认知策略研究

摘要：

元认知是学习者对自己认知过程的监控和调节，是自主探究式学习的关键。元认知策略对学习者大学英语听力理解水平的提高具有重要作用。以计算机网络为平台，将元认知策略与大学英语听力学习相结合，降低听力学习者的认知负荷，充分激活学习动机，从而到达提高听力理解水平的目的。

关键词：网络环境、元认知、英语听力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅科研计划项目资助项目编号12JK0297。

在线出版日期：2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75