农村初中英语教师职业倦怠的成因与应对策略

摘要：

教师职业倦怠已经成为当前教育领域不容忽视的问题，给学校、教师自身和学生带来了严重的负面影响。该文通过对农村初中英语教师职业倦怠的表现特征和主客观因素的综合分析，试图寻求缓解和消除农村初中英语教师职业倦怠的有效对策，以促进其身心健康、提高教学效率。

关键词：农村初中英语教师、职业倦怠、应对策略

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-23,27