浅论模糊语言在高中英语教学中的语用功能

摘要：

模糊性是语言的基本属性,模糊现象在语言系统的不同层面中大量存在,该文主要探讨模糊语言在高中英语教学中的语用功能以及模糊容忍在听、说、读、写基本技能中的应用.

关键词：模糊语言、模糊容忍、高中英语、基本技能、语用功能

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25