期刊专题

试论修辞结构理论在听力理解中的应用

引用
学术听力是对外语学习者重要而又较难掌握的一项技能.针对学习者在学术听力理解过程当中表现出来的一些问题,该文引入了修辞结构理论,探讨了将之运用于听力教学的可行性和具体操作建议.

修辞结构、学术听力、语篇

H314(英语)

2013-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

429-431

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海外英语(上)

1009-5039

34-1209/G4

2012,(10)

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