听力策略训练在CET听力理解中的应用
研究表明策略教学能提高听力成绩.但是国内多数关于听力策略教学的论文研究的结果都比较笼统,不能直接应用于具体的听力教学形式.该文首先介绍了听力策略,根据CET听力理解的特点,提出了为提高CET听力理解水平进行听力策略培训的步骤和具体操作措施.听前协助学生确立学习目标、制定学习计划,向学生介绍听力策略,引导学生积极预测信息；听的过程中培养学生注意力、引导学生注意听语篇中的衔接手法、教会学生边听边做笔记等；听后指导学生进行自我评估.
听力策略、听力策略训练、CET、听力理解
H319(英语)
2013-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
398-399
