期刊专题

高职高专旅游英语翻译教学模式探析

引用
随着国际化进程的不断深入,英语作为世界通用语言的地位日益加强,要求使用者掌握的程度也越来越高,对于高职高专旅游英语专业的学生也不例外,在实际的涉外旅游英语导游及出入境等旅游相关工作中,对英语翻译的要求更显突出,因此,如何提高高职高专旅游英语专业学生英语翻译水平,加强翻译教学,提高学生学习兴趣,改进教学方法等问题都是我们教师迫切需要解决的问题.该文从高职高专旅游英语专业学生的特点,学习目的和教师教学方法与培养模式等多个方面,对本校高职高专旅游英语专业学生的翻译教学模式进行分析,以更好地开展教学改革,更好地践行高职高专教育为当地社会、经济服务这一原则,为社会培养出合格的,能胜任工作的人才服务.

高职高专、学习目的、教学方法、旅游英语、翻译、实践教学

G642(高等教育)

北京市属高等学校人才强教计划资助项目

2013-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

364-366

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海外英语(上)

1009-5039

34-1209/G4

2012,(10)

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