《新世纪应用英语教程1》What Is Cyber Love?的教学反思
在英语教学的过程中,教师结合本专业学生的特点,把英语知识与专业知识融合,促使学生在英语英语知识的过程中牢固掌握所学知识,使基本的语言知识转化为应用英语的能力,是提高高职院校英语教学效果的有效途径.该文结合教学实践,在教学设计上进行探索并进行了教学反思.
教学设计、教学反思、教学效果
G642(高等教育)
2013-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
362-363
教学设计、教学反思、教学效果
G642(高等教育)
2013-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
362-363
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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