数字化平台下大学英语教学评价模式探究

摘要：

从数字化平台在大学英语教学评价中的作用入手,分析了数字化平台下大学英语教学评价的特点.在内容多元化、形式多样化、过程同步化的指导原则下,尝试通过课堂表现,教师评价、学生自评及他评,将形成性评估和终结性评估有机结合,探讨数字化平台下大学英语教学的有效评价模式.

关键词：数字化平台、大学英语教学、评价模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：291-293