新课改下河北省农村中小学英语教学现状与对策研究

摘要：

在我国基础教育阶段,城乡之间存在显著差异和不平等,英语学科尤其如此.该文在对河北省农村中小学英语教学进行调研的基础上,分析了农村中小学英语教学中存在的问题,并提出对策和建议.

关键词：新课改、农村中小学、英语教学、调查

分类号：G424(教学理论)

资助基金：河北省教育科学研究"十二五"规划课题11040094

在线出版日期：2013-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42