多媒体网络环境下大学生英语自主学习能力的培养
随着国内外学者对自主学习研究的不断深入,自主学习的理论对我国大学英语教学产生了巨大的影响.该文介绍了自主学习理论依据及其含义,简述了培养大学生英语自主学习能力的必要性,并初步探讨了多媒体网络环境下大学生的英语自主学习能力培养的途径.
自主学习、多媒体网络、大学英语
G642(高等教育)
2011年度河南省教育厅人文社会科学研究项目《基于RSS的大学英语网络自主学习模式创建与实践研究》阶段性研究成果2011-ZX-321
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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