对高职高专公共英语口语教学的几点思考

摘要：

该文针对高职高专公共英语口语教学的特殊性,探索了公共英语口语教学的方法,提出用图式理论和信息处理理论进行指导,辅以团队实践练习的教学思路,并对此教学方法进行了系统的介绍.

关键词：图式理论、信息处理理论、团队合作、口语教学

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：368-369