语义图示学习策略在英语词汇教学中的应用

摘要：

词汇对于语言学习者至关重要.如何有效地扩大英语词汇量,一直成为困扰大多数英语学习者的难题.从语义图示着于,将构建英语词汇之间的语义图示学习策略应用于英语教学,可为学习及记忆英语词汇提供一条切实可行的途径,也值得在日常外语教学中进行推广使用.

关键词：英语词汇、语义图示、词汇语义图、语义图示学习策略

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：551-552