网络环境下大学英语学习的自我调节策略

摘要：

网络环境下英语学习,从一个新生事物至今已经有数载年头.其发展经历了从开始的盲目赞美到理性看待的过程.在分析优势和不足同时,从自我调节理论评述和研究的角度,探讨运用Zimmerman自我调节和自我实现循环模型于大学英语学习者在网络环境下的作用,并就具体问题提出相应的策略.

关键词：网络环境下英语学习、学习自主性、自我调节

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：542-544