任务型教学在专业英语教学中的应用

摘要：

“任务型教学”,即以“语言习得”为理论基础,以学生课堂活动为主体,以学生的能力发展为教学目的的先进教学模式,为学生创造展示和发展自主学习能力空间的一种适应新课标的新型教学理念,该文就如何建立“学习的自主性”和“变化性的互动”机制以及介绍了在专业英语教学一系列可操作的方法策略.

关键词：任务型、自主性、变化性互动、专业英语

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：524-525