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试论新闻英语听力图式的构建与激活

引用
英语新闻听力是英语专业听力教学的重点和难点.根据图式理论,听力理解是听者已有的图式和输入信息相互作用的复杂过程.该文以图式理论为依据,提出通过构建和激活英语新闻听力的语言图式,形式图式和内容图式来更好的实现新闻听力的理解.

图式理论、英语新闻听力、图式的构、激活

H319(英语)

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

520-521

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海外英语(中旬刊)

1009-5039

34-1209/G4

2011,(11)

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