初中英语听力教学的探讨

摘要：

在英语的听、说、读、写四种技能当中,听是获取语言信息最直接的,而且最主要的途径.在英语教学当中,听力是一种理解的能力,是进行语言交际的手段,能够听懂别人说的英语是一项很重要的教学目标.该文分析了当前我国初中英语听力教学当中所存在的问题,并且根据教学经验总结了解决问题的对策.

关键词：初中英语、听力教学、问题、对策

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：433-434