独立学院非专业大学英语词汇教学初探

摘要：

词汇是语言的基本材料,离开词汇,语言就失去了实际意义.词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础.该文旨在通过分析目前独立学院非专业大学生英语词汇学习存在的问题,然后从多角度、多渠道分述了一些词汇教学法及如何指导学生进行词汇学习的一些做法,从而提高学生的英语词汇能力.

关键词：非英语专业、词汇教学、教学方法

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：424-425