网络环境下的大学英语课程整合研究与实践

摘要：

该文以该校近两年实行的大学英语精读网络直播教学为切入点,对大学英语课程整合内容、运行措施及效果进行探讨.在实证研究的基础上,总结出了课程整合在一定程度上保证了教学质量,提高了课堂授课效果,而且能激发学生的听课兴趣与参与热情,培育学习者的自主学习能力.同时也希望能给其它高校大学英语教学改革提供有益的借鉴.

关键词：课程整合、目标、内容、运行措施、试验效果

分类号：H319(英语)

资助基金：河南省教育厅"十一五"2008年度教育科学规划课题"大学英语网络直播课与资源整合研究"系列成果之一项目编号,2008-jkhagh-715;2010年度河南省科技厅软科学项目"普通高校大学英语教学可持续发展研究与实践"成果之一项目编号,102400440072

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：395-397