CET对大学英语教学与学习的影响分析

摘要：

四、六级考试自1987年开始实施以来,已经是我国非常重要的考试,也是世界上非常有影响力的单科考试,也是我国权威性和影响力都比较高的英语水平测试.该文试从CET对大学英语教学与学习产生的影响进行分析,将这种影响分为正面影响和负面影响,并提出了化解负面影响的对策和建议.

关键词：CET4、英语教学、影响分析

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134