人文教育:大学英语教育的缺失与回归

摘要：

结合<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的基本精神,从教育的职能切入来探讨当前大学英语的教学改革.该文论及教育的本质内涵、人文教育的基本内容和发展趋势,剖析我国大学英语的教学现状,论述了大学英语教学回归人文教育的迫切性、优越性和可行性.

关键词：人文教育、大学英语、教学改革、积极回归

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京航空航天大学青年科创基金资助项目"人文视野中的大学英语教学改革新探"的阶段性研究成果NR2010024

在线出版日期：2011-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,131