浅谈如何让情趣在初中英语教学中发挥作用

摘要：

早的英语教学理论比较注重知识点的研究,过分地强调理解获取知识的手段和方法,没有将知识的获取放在学生的身上,忽视了学生心理发展的作用.

关键词：情趣教学、学习兴趣、课堂趣味

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111-111