期刊专题

浅谈高职公共英语课程建设与改革

引用
该文旨在探索高职英语课程建设需要注重的几个方面.作为人文素养课程,同时又是服务于专业建设的基础课程,如何进行公共英语建设就成为了我们关注的课题.建设公共英语课程,自然需要科学可行的教学大纲的指导,需要实用的教材,需要教学模式和教学方法的改进,需要探索考试改革和建立科学的评价机制,以形成性评价代替总结性评价,自然也需要教师改变固有的教学观念,积极学习先进的教学理念,与时俱进,将自己原来的演员角色交给学生,从而适应自己作为导演的新角色.笔者从六个方面出发,探讨高职公共英语的教学和发展,并希望通过此文与同行专家们商榷.

高职英语、形成性评价、课程建设

G642(高等教育)

2011-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

137-138

暂无封面信息
查看本期封面目录

海外英语(中旬刊)

1009-5039

34-1209/G4

2010,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn