从高考英语反拨效应看中国学生的雅思写作难题
该文在系统对比高考英语写作与雅思写作的基础上,从反拨效应角度分析中国考生雅思写作分数欠佳的深层原因,并试图提出改进现有教学模式的方向.
雅思写作、高考英语写作、反拨效应
H315(英语)
2011-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134
雅思写作、高考英语写作、反拨效应
H315(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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