新课标下的高中英语教学的反思
英语课程改革是一项复杂而细致的系统工程,英语课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的核心途径是课堂教学.英语教师应当立足学生改变传统的课堂教学模式,更新教学观念,转变教学方式,与时俱进,把先进的英语教学理念融入到常规教学过程之中,使新一轮英语课程改革得于成功实施.
新课标、高中英语、课程改革、新课程标准、反思
G632.0(中等教育)
2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
392-393
新课标、高中英语、课程改革、新课程标准、反思
G632.0(中等教育)
2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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