在新课标背景下如何通过英语课堂教学培养学生积极的情感态度

摘要：

在推进素质教育和课程改革的今天,情感教育已受到越来越多的关注.初中英语通过课堂教学,可以有效地培养学生积极的情感态度,优化课堂教学教法,激发学生情感兴趣.陶冶学生的情操,激发学生的学习动机,提高学生学习效率;能促进英语教学,对全面推进素质教育和课程改革起着重要的作用.

关键词：情感态度、情感教育、英语课堂教学

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24