新课改视角下的小学生课后作业问题探析——家庭作业的设计与评价

摘要：

家庭作业是学校教育的重要环节之一.家庭作业与教学的成败密切相关.家庭作业的设计应在以往作业设计基础上,树立以学生为本的理念,探索小学生家庭作业的设计原则以及形式多元化的评价方式,以期促进师生情感互动,促使学生全面发展.

关键词：家庭作业、设计、评价

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-22,24