大学英语速读视译双轨教学模式研究

摘要：

大学英语课程教学的有效性和高效性一直是教学研究关注的重点.通过分析学生的学习状态和学习需求,基于产出导向法、结合了ESP课程设计的速读视译双轨教学模式旨在培养学生持续阅读学习的能力及沟通能力.随着教研工作的推进和探索,课程将不断改进,吸收有益的教学手段和素材,逐步实现模块化,形成稳定的教学流程,为大学英语课程体系建设提供新的思路.

关键词：大学英语;ESP;视译;速读;双轨教学模式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：该项目受到福建省中青年教师教育科研项目高校外语教改科研专项项目批号:JZ180080

在线出版日期：2021-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184