大学英语习得中人本主义教学策略研究

摘要：

人本主义教育理论不仅给大学英语提供了坚实的理论依据,而且也为英语教师提供了教学的新视角,更助于教学目标的实现.该文探讨了人本主义教育理论指导下的大学英语习得中教学策略,旨在促进大学英语的教学效果和学生学习语言能力的提高.

关键词：人本主义教育观、英语习得、教学策略、研究

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136