基于"产出导向法"的大学英语创新人才培养研究

摘要：

本文通过验证"产出导向法"(POA)理论对大学英语教学质量的积极影响,旨在以该理论为指导,以"责任"价值观为切入点,构建大学英语创新人才培养模式,并进一步探讨大学英语学生以说和写的输出能力为核心的语言应用能力培养的策略.本文作者在大学英语高级班教学中充分应用POA理论,在教学和英语学科竞赛中训练和激发学生的创新热情,创新思维,创新品格和创新能力.

关键词：产出导向法;大学英语创新人才培养;"责任"价值观

分类号：H319.3(英语)

资助基金：哈尔滨工程大学校级本科教学改革研究项目项目编号:JG2020B80

在线出版日期：2021-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128