大学英语课程思政动态系统化教学模式的探索与实践

摘要：

为了实现立德树人的教育目标,山东科技大学泰安校区外语系教学团队把思政教育贯穿大学英语课程教育教学中,通过目标规划、教学设计、教学实践和效果评估四个环节系统地构建了课程思政教学模式,并不断更新完善,形成了思政教育模式的动态发展.此教育模式不仅能提高大学生的英语语言能力,还可以帮助学生树立社会主义核心价值观,增强文化自信.

关键词：大学英语、课程思政、实施体系、动态系统化模式、文化自信

分类号：H319(英语)

资助基金：山东科技大学思想政治教育研究项目SZJYY-20093

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164